Novinky ze Svobodného domku

Projekt Svobodný domek vznikl v r. 2013 na pomoc a inspiraci lidem, kteří se chtějí odstěhovat z města do přírody. Pomáháme lidem, kteří chtějí žít v souladu s přírodou, být na ni více napojeni, tvořit živou zahradu a krajinu nejen pro lidi, ale pro všechny bytosti. Pro mnohé lidi se jedná o velkou životní...

Ohlasy ze Zážitkového pedagoga

V květnu proběhl další intenzivní metodický kurz Zážitkový pedagog. V kalendáři akcí je popis kurzu včetně dalších termínů, ale ti, kdo si chtějí udělat představu očima účastníků, mohou nahlédnout zde. Možná to zní až příliš krásně, ale přísahám, že příspěvky nejsou nijak cenzurované ani přikrášlené. Kromě níže uvedených ohlasů můžete shlédnout i krátké slideshow...

Jak rozvíjet oddíl a své instruktory

Instruktory zajímá vedení programů. Vedoucí zajímá vedení týmů. Šéfa organizace zajímá, jak rozvíjet organizaci. V tomto článku se dočtete, jak efektivně rozvíjet svou organizaci, neušťavit se a neublížit si. Jak funguje kultura klubu a kam nasměrovat energii, aby to mělo smysl? ROZDÍLY MEZI ČLENY Školil jsem početnou skupinu instruktorů jedné neziskovky, která pořádá letní tábory...

14 tipů jak (ne)uskutečnit změnu

V uplynulých dnech jsem na facebooku pustil několik krátkých videí, ve kterých jsem se snažil na svém vlastním záměru předvést několik nádherných způsobů, které nefungují, když něco chcete změnit. Možná některé z nich poznáte. Přečtěte si, co lidé často dělají a pak se diví, že se změna neuskutečnila. Nedělat nic a čekat, že se něco...

Umění zážitkovky je ovlivnit kvalitu života

Ptala se mě kamarádka, co vlastně je obsahem kurzu Zážitkový pedagog? Když jsem jí povídal o hrách, dramaturgii, zpracování zážitků…, odpověděla, že to mají ve škole. Bylo pro mě těžké jednoduše vysvětlit, že kurz má ještě vnitřní obsah, který možná ve škole nedostane. Vzpomínám si na citát H. D. Thoreaua: „To affect the quality...

Jak můžete ušetřit 7 miliónů

Minulý týden mi volala paní, že má zahradu, pozemek a řeší, jak si zařídit na pozemku bydlení. Hlavně chce být v přírodě na zahradě, ale potřebuje zázemí. Během dvou hodin konzultace ušetřila 900 tisíc díky nové perspektivě a změně rozhodnutí. My se Zdenkou jsme si v životě prošli dlouhé hledání. 10 let jsme jezdili po různých...

Prožitek, zážitek, zkušenost

O co vlastně jde v zážitkové pedagogice? Jak je to s prožitkem, zážitkem, zkušeností. Je nějaký rozdíl mezi pedagogikou prožitku, zážitkovou pedagogikou a zkušenostním učením? V tomto článku nabízím pohled praktika, který vám může zjednodušit vlastní bádání. Kdysi jsem se hojně zabýval teorií a pojmy a fascinovalo mě, kolik nuancí v nich lidé dokážou najít. A jak i...

Nakažlivá člověčina

Dnes mám pro vás drobnou vločku pro předvánoční zastavení – krátký příspěvek na jeden nádech a výdech – úryvek z knihy „Tralalí semínko“, která vyjde v únoru 2017. Přečtěte si, o čem si šeptají stromy v lese.   Habr a jedle rozmlouvají o dvou bucích… „Chovají se jako lidi.“ „Jak to?“ „Hádají se. A moc myslí!“...

A za to můžete vy!

A ZA TO MŮŽETE VY! Příhoda z jednoho mého kurzu se stala příčinou dnešního článku. Mohl by se jmenovat též „Proč jsem dostal sodu?“ nebo „Máte to zapotřebí?“. Úspěšní manažeři úspěšné firmy spolu tvořili několik konstrukcí dětského hřiště. Používali k tomu dřevo, pilu, vrtačku, vruty a další nářadí. Zrovna instalovali kus střechy. Dva na štaflích přidržují...

Zážitek je živá bytost

Lidé přemýšlejí nad významem zážitků v zážitkově pedagogických programech. Snažíme se je uchopit, pojmenovat, reflektovat, vytěžit. V tomto článku nahlížíme také na dynamický vývoj zážitku v čase. Je to dimenze, se kterou je třeba počítat nejen při tvoření a vedení programu, ale i při jeho bilancování po skončení akce. Zážitek je živá bytost Petr...